Вопрос, почему по заключениям человека не в Теме космоэнергетика можно допустить, что учитель не нормальный?имхо . по этим самым задаваемым вопросам .присистемном обучении "фривольных " вопросов не будет .


Можно ли по умозаключениям человека не ориентирующегося в системе судить о том к кому он обращался? лично я не понял вопроса . если не сложно в примерах пожалуйста .

Космоэнергетика, это результат, а не разбор полетев обучения.если не скоректировать обучение то и результат будет по прежнему плачевный .


Каков результат, это другой вопрос,результат на прямую зависит от обучения .


На мой взгляд - Съездив один раз куда то и получив что-то не возможно не только что то понять в системе, тут вообще полный абсурд и разбирать подобное ставит в положение абсурда тех кто советует.думаю что разъяснить то неосвященые вопросы в теории стоит.


Космоэнергетика жесткая система и отвечать на вопросы надо так же.жесткая ? ну те кто собирал не думал так .

1.Скажите у кого Вы в Казахстане проходили сонастройку в КЭМП?
--- думаю что не важен ФИО важно то чему обучили.

2.Сколько часов провели по теоретической части и практической.

----- и тут полагаю качество первично а время вторично .
3.Выезжали ли на Место Силы?
---без правильной теории ,это не актуально


5.Какие цели и задачи на перспективу в плане обучения?
--- точно ,хотя они могут поменяться .

6.Обращались ли с подобным вопросом к человеку обучающему Вас в систему космоэнергетика.
--- так же ничего не решит



10. Почему решили что резонансы не отвечают? Что Вас насторожило. потому что так обучили .


Можно было бы пропустить подобную ветку, но слишком много людей забегающих на 5 минут на сонастройку и потом они ищут виноватых или обращаются с просьбой о проверке пройденного обучения.согласен !



Кто тут виновен, это другой вопрос.отнюдь ! это важно !Ответственость несет тот кто вывез данную технику . И начал обучать и сонастраивать как Бог на душу положил . И основа подобной методологии берет начало в комерческой заинтересованости .



Человек живущий в городе вместе с учителем не в состоянии выбрать время придти на текущий мини семинар, это как?

Тут надо разбираться прежде чем что-то советовать и начинать надо ни с частотного потенциала, а с отношения к своему обучению, целей и задач.
Написано в пользу сомневающегося в своем обучении, по этой причине только об ученике.

Можно ли по умозаключениям человека не ориентирующегося в системе судить о том к кому он обращался?

лично я не понял вопроса . если не сложно в примерах пожалуйста .

Поятно, счас.

Приходит к вам чел не верящий ни во что и с усмешкой спрашивает, а вылечишь своей космохренью?
Ну начали лечиться.
Больной ждет когда ему даш здоровья, космоэнергет обещает.
Через неделю этот больной садится и пишет в интернете о космоэнергетах как о ком?

Понятно с таким никто связываться не станет, но результат то какой если больной масочку надел а потом расцвел в своей самости.
К теме не относится, как пример по просьбе.

На мой взгляд - Съездив один раз куда то и получив что-то не возможно не только что то понять в системе, тут вообще полный абсурд и разбирать подобное ставит в положение абсурда тех кто советует.думаю что разъяснить то неосвященые вопросы в теории стоит.
Для этого время нужно, об этом и речь, что за пол часа космоэнергетики никто никогда не выучится, годы проходят и то....

Кто тут виновен, это другой вопрос

.отнюдь ! это важно !Ответственость несет тот кто вывез данную технику . И начал обучать и сонастраивать как Бог на душу положил . И основа подобной методологии берет начало в комерческой заинтересованости

1.Что-то мне подсказывает, что ни раз кто то шел на эшафот во имя толпы под бурное рукоплескания этой ЖЕ толпы.

2. Коммерция?, тут согласен, но это же не обучение, это продажа. Неужели этого не видно? Если не видит человек, значит его обучают, открывают глаза, это тоже обучение, но вступительное. Что тут не так?

1.Что-то мне подсказывает, что ни раз кто то шел на эшафот во имя толпы под бурное рукоплескания этой ЖЕ толпы.сорри !этого не понял .

2. Коммерция?, тут согласен, но это же не обучение, это продажа. Неужели этого не видно? Если не видит человек, значит его обучают, открывают глаза, это тоже обучение, но вступительное. Что тут не так?не так . что бы понять - что это не так нужно обладать первичной информацией . на основе которой можно понять что то. А как правило обучать начинали неграмотного обывателя,сразу предоставляя довольно эффективную технику без эзотерической базы.И обыватель сразу полагал себя"волшебником" со всеми отрицательными вытекающими .Достаточно почитать в интерненте кэ первого поколения .

Странник писал(а):
Обучаться у нормального учителя Вопрос, почему по заключениям человека не в Теме космоэнергетика можно допустить, что учитель не нормальный? На сколько мне известно, чем хуже человек резонирует, тем больше вокруг него все виноваты. Можно ли по умозаключениям человека не ориентирующегося в системе судить о том к кому он обращался?
Ну конечно так судить неправильно, НО если учитель не отвечает на вопросы ученика по техники КЭ, это явно указывает на проблемы в "учителе".

А как правило обучать начинали неграмотного обывателя,сразу предоставляя довольно эффективную технику без эзотерической базы.И обыватель сразу полагал себя"волшебником" со всеми отрицательными вытекающими .Достаточно почитать в интерненте кэ первого поколения .
О какой эзотерической базе вы говорите? "Волшебники" есть везде, это проблема "Я" человека, а не какой либо системы.